У рамках проведення Всеукраїнського тижня прав вчитель біології Петрик Н.П. провела урок, на якому обговорили питання щодо протидії та негативний вплив будь-яких видів насильства на організм людини з біологічної та психологічної точки зору.

08.12.2020 р.

ФЛЕШМОБ "Долонька добра"

Зроби добру справу.

Передай долоньку далі!"

8 мультфільмів,

які навчають дітей

толерантності!

(Ссилка нижче)

https://www.empatia.pro/8-multfilmiv-yaki-navchaut-dytynu-tolerantnosti/

Щодо діяльності Національної дитячої гарячої лінії

Відповідно до листа Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації від 22.05.2020 року №01-31/1277 «Щодо діяльності Національної дитячої гарячої лінії» сектор освіти райдержадміністрації надсилає лист Міністерства освіти і науки України від 19.05.2020 року №6/645-20 «Щодо діяльності Національної дитячої гарячої лінії» для використання у роботі, що додається.

Завідувач сектору освіти Світлана ГОРБАН

райдержадміністрації

527_Dodatok.pdf

Adobe Acrobat Document 625.2 KB

Download

Правила поведінки здобувачів освіти

в навчальному закладі

Відповідно до ст. 20 Закону України «Про загальну середню освіту» учень – це особа, яка навчається і виховується в одному із загальноосвітніх навчальних закладів, зарахування до яких, як правило, здійснюється з 6 років.

Статус учнів як учасників навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах, їх права та обов’язки визначаються Законом України «Про освіту», Законом України «Про загальну середню освіту» та іншими нормативно – правовими актами чинного законодавства України.

Відповідно до ст. 53 Закону України «Про освіту» учні як здобувачі освіти мають право на:

- навчання упродовж життя та академічну мобільність;

- індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

- якісні освітні послуги;

- справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

- відзначення успіхів у своїй діяльності;

- свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

- безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

- повагу людської гідності;

- захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

- користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

- інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

Учні як здобувачі освіти зобов’язані:

- виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

- поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

- відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

- дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов Статуту освітнього закладу.

Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

Здобувачам освіти забороняється:

допускати прояви грубості, вульгарності;
палити у приміщеннях і на території навчального закладу;
використовувати петарди;
вживати алкогольні напої, наркотичні та токсичні речовини;
псувати державне, громадське та особисте майно.

Загальні правила поведінки

Учень приходить в школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.
Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби й отрути.
Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з школи та її території в урочний час.
У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.
Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.
Поза школою поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.
Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.
До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.
Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи.
Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.
Не дозволяється жувати гумку, користуватися плеєром і мобільним телефоном на уроках.
Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.
На першу вимогу вчителя слід надати щоденник.
Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.
Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг, засоби індивідуального захисту.

Поведінка на уроках

Коли вчитель входить в клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли учні працюють за комп'ютером.
Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.
Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.
Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.
Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.
Учень має право в коректній формі відстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

Поведінка учнів на перервах

Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;
- вийти з класу;
- реагувати на зауваження чергового вчителя.

Час перерви - особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.
Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки.
Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.
Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.
У школі категорично забороняється тютюнопаління.
Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.
На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

Поведінка учнів в їдальні

Під час обіду в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно.
Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.
Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.
Учні прибирають стіл після вживання їжі.
Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.
Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.
Забороняється виносити їжу з їдальні.

Поведінка учнів у бібліотеці

Не дозволяється користуватися мобільними телефонами.
Слід дотримуватися тиші.
Олівці, ручки, лінійки використовувати в бібліотеці за призначенням. Не дозволяється підносити їх близько до очей, засовувати до носа чи вуха, розмахувати перед обличчям інших учнів-читачів.
Під час відвідування шкільної бібліотеки забороняється бігати по бібліотеці, штовхатися поблизу вікон, шаф та стелажів, кидатися будь-якими предметами, битися чи порушувати тишу і порядок якимось іншим способом.
Під час знаходження в бібліотеці не вживайте їжу.
Залишити зайві речі в класній кімнаті.
Дотримуйтесь культури спілкування у бібліотеці, при роботі в читальній залі, з документами, матеріалами.
Учням забороняється знаходитись в бібліотеці у відсутності чи без дозволу бібліотекаря.
Дбайливо ставитися до друкованих видань (не рвати, не м'яти і не робити поміток).
Повертати літературу у встановлені терміни.
Не виносити книги з бібліотеки без відмітки в читацькому формулярі.
Уважно переглядати екземпляр на наявність дефектів перед тим, як віднести додому. У разі виявлення слідів псування повідомити бібліотекаря.
Не переставляти книги з одного місця на інше.
Якщо екземпляр загублений, потрібно придбати рівноцінне видання і здати в бібліотеку, пояснивши ситуацію.

Рекомендації до зовнішнього вигляду учнів

У школу учні повинні приходити в одязі, який відповідає дресс-коду закладу.
Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.
Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.
Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.
На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.
На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків і на свій розсуд (дотримуючись морально-етичних норм).

Правила поведінки учнів під час екскурсії

Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
В разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.

Обов’язки чергового по класу

Чергові призначаються відповідно до графіка чергування по класу.
Черговий учень здає і приймає клас.
Чергові допомагають вчителю підготувати клас для наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.
Під час перерви черговий учень (учні) провітрюють клас, допомагають вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздають зошити на прохання вчителя.
Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня (протирають пил з меблів, поливають квіти тощо).

УВАГА! ІНТЕРНЕТ!

В Інтернеті багато цікавого, але, на жаль, у ньому можна натрапити на щось небезпечне. Щоб цього не сталося, треба бути дуже уважним!!!

05 квітня 2019 року фахівцями пожежно-рятувального підрозділу було проведено теоретично-практичне заняття з учнями школи. У ході заняття учням було нагадано про пожежну безпеку та порядок дій у разі виникнення пожежі. Після цього проведено практичне заняття по ліквідації пожежі.

Завдяки злагодженим діям – пожежа погашена.

Несторяк І.Ю.,

заступник директора з ВР

Батьківські збори

01.03.2019 р.

Правила поведінки взимку!!!

"ЩО ТАКЕ БУЛІНГ,

І ЯК З НИМ

БОРОТИСЯ"

28 вересня до Сергіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів завітала представник Путильського бюро правової допомоги Валерія Івонча, яка розповіла про поширене явище в сучасному світі - булінг.

- Чому починається булінг?

- Жертви та булери.

- Що робити?

01.12.2017р. відбулась зустріч з представниками Путильського РС УДСНС України в Чернівецькій області з учнями 7-8 класів "Про дотримання правил пожежної безпеки", про правила поведінки в зимовий період та у 9-11 класах про профорієнтаційну роботу щодо вступу у вищі навчальні заклади цивільного захисту в 2018 році.

На виконання наказу по школі від 01.09.2016 р. №66 «Про проведення предметних тижнів та декад» з 15 до 18 листопада 2016 року в Сергіївській ЗОШ І-ІІІ ступенів було проведено тиждень правознавства.

Протягом тижня відбулись такі заходи:

- Тематична лінійка «Наші права – щасливе майбутнє»

- Батьківські збори в 11 класі «Підліток і закон»

- Урок «Основні права, свободи та обов’язки громадян Ураїни»

- Урок «Скажи шкідливим звичкам – ні!»

- Круглий стіл «Складні підлітки»

- Бесіди на правову тематику «Конвенція ООН про права дитини», «Я і мої проблеми», «Загальна Декларація прав людини»,

- Літературна правова гра «Клуб любителів детективу»

- Поради практичного психолога

- Конкурс малюнків «Маю право на…»

Шкільний бібліотекар Александрюк О.Г. підготувала книжкову виставку і презентацію видань про права людини правового змісту.

Немає сумніву, що творча робота учнів, вчителів і класних керівників у заходах Всеукраїнського тижня права сприяла насамперед розвитку творчої активності учнів і їх інтересу до вивчення права, поглиблювала їх знання з даної тематики.

ТРЕНІНГОВЕ ЗАНЯТТЯ З УЧНЯМИ 11 КЛАСУ

Підготувала та провела:

практичний психолог школи

Поліщук Ю.І.

"ПОДОРОЖ ДО КРАЇНИ ПРАВОВИХ ЗНАНЬ"

Хочеш Людиною справжньою стати

Наші закони навчись поважати

Навчись їх виконувать завжди і всюди

Тоді і тебе поважатимуть люди!

Вже традиційно в нашій школі відзначають «Тиждень права». Це зроблено для того, щоб поглибити знання дорослих і дітей про їх права, зазначені в державних документах: зокрема в Конституції України. Тиждень права – пропаганда, спрямована на всіх громадян нашої держави. І наша маленька «держава» (тобто школа) не стала винятком; було проведено ряд заходів, а саме: «Знаємо свої права, виконуємо обов’язки», «Світова книга прав дитини», «Права дітей і неповнолітніх», бесіда «Наші права – щасливе дитинство», урок-гра «Конвеннція про права дитини», урок «Ти – людина, громадянин, отже, маєш право», оформлено книжкову виставку "Вивчаємо свої права" в шкільній бібліотеці, заняття з переглядом відеофільмів для учнів 5-11 класів та мультфільми для учнів початкових класів"Світ моїх прав".

Заходами, проведеними у школі, охоплено всіх учнів 1-11 класів.

Тиждень завершився, але, сподіваємось, що ефект його триватиме. Набутий досвід, спілкування, проведені заходи продовжуватимуть жити і утверджуватися у житті кожного, хто долучився до його проведення та участі. Без сумніву, проведена робота сприятиме попередженню правопорушень, а, можливо, слугуватиме до вибору майбутньої професії.

Ірина Несторяк,

заступник директора з ВР

План проведення

тижня правової освіти

«Подорож до країни правових знань»

16.11-20.11.2015 р.

№ п/п	Зміст заходу	Дата проведення	Клас	Вчитель
1.	Загальношкільна лінійка з нагоди відкриття Тижня правової освіти.	16.11		Несторяк І.Ю.
2.	Виховний захід «Світова книга прав дитини».	16.11	5-Б	Верешко С.І.
3.	Година спілкування «Права дітей і неповнолітніх».	16.11	6	Кочерган Г.О.
4.	Бесіда «Наші права - щасливе дитинство».	17.11	5-Б	Кочерган Г.О.
5.	Урок «Ти - людина, громадянин, отже маєш право».	18.11	9	Кочерган Г.О.
6.	Урок-гра «Конвенція про права дитини».	18.11	10	Кочерган Г.О.
7.	Книжкова виставка «Вивчаємо свої права»	пр. тижня		Бібліотекар Александрюк О.Г.
8.	Виховний захід «Знаємо свої права,виконуємо обов’язки»	20.11	5-Б	Штефуряк У.М.
9.	Загальношкільна лінійка. Підбиття підсумків Тижня правової освіти	20.11		Несторяк І.Ю.